Ova tema je dosta široka i samo je pitanje ko će i kakve će argumente iznositi da bi pokazao i dokazao da je u pravu. Moje prvo pitanje glasi: imamo li stručnjake sa diplomom stručnjaka i sposobnostima stručnjaka da ocene vrednost neke visokoškolske ustanove i njihove obrazovne programe? Po vestima koje ja čujem sa zapada, tamo studenti prolaze ne zbog svog znanja već zbog činjenice da ako studenti ne prolaze prosvetna ustanova ne dobija novac od države. Već na osnovu ovog treba smanjiti broj zapadnih obrazovnih ustanova na listi za upoređivanje. To je nekih 90%, najmanje. Da li bi tim obrz. ustanovama trebalo nametnuti naš obraz. sistem sa našim vrednostima te na taj način da popravimo svet, da se kvalitet tih 90% svrsta u kvantitet od 10% i tako svi postanu odlični ili da budu u blizini najboljih? Niko ne spominje ruske obrazovne ustanove a Rusi po tehničkim pitanjima vode u mnogo čemu? Mi imamo i mnogo stručnjaka sa diplomom stručnjaka a bez sposobnosti stručnjaka. Šta sa njima?
Preporuke:
9
2
2
subota, 23 novembar 2024 00:48
cc
"Da li će te strane diplome biti važeće u matičnim zemljama ili će postojati neka „zvezdica“ na dnu diplome koja će praviti veliku razliku?
Na primer, pretpostavimo da po ovom zakonu dođe „Harvard“ u Srbiju, da li smo sigurni da će ta diploma biti jednaka diplomi koju neko dobija na „Harvardu“ u Americi?
Da bi ona bila važeća i u Americi Harvard bi morao da obezbedi u Srbiji iste uslove kao u Americi. Ako ne postoje garancije za jednakost strane diplome koju dobija naš student onda se postavlja pitanje kako je to u opštem interesu građana Srbije?"
Eto, neki vajni "strucnjaci" ne postavljaju takva pitanja.
Preporuke:
13
2
3
subota, 23 novembar 2024 07:11
Akreditacija
Da li je Ana Brnabic akreditovala u Srbiji svoje inosreane diplome?
Da li su to bili kalemarski kursevi?
Preporuke:
12
2
4
subota, 23 novembar 2024 08:49
Mikajilo
Nešto mi nije poznato, da u Titinoj Jugoslaviji u kojoj je školovano podosta stručnjaka u svim granama
znanstvenog sustava iz država planetarnog Juga nije osvojilo diplome po koje su se zaputili.
Tu je samo sporno ko je mogao po te te dilome moga da se zaputi.
I ko je te kriterijume za te pute ka tim šarama(diplomama) k`o pečatima uzvišenosti parafirao.
Car Haile Selasije bio je neprikosnoveni suveren u svom brlogu, (lično mislim krajnje savestan) u organizaciji tog brloga, i veoma cenjen u istom.
!!!
Sve dok nije odaslao na obrazovanje-školovanje-edukaciju nekoliko 10-aka probranih iz svoog brloga.
50- ak % od tih su došli do spoznaje da vredniji od selasija, dok su po diskotekama javnim kućama i vašarištima osvajali znanja koja im ponudiše toji kod koji se edukovaše.
I?
Ja. Obrazac je to.
Mustra.
Forma.
Od vavijek za Vavijek
E bom.
Preporuke:
1
8
5
subota, 23 novembar 2024 11:29
Protiv
O ovome ne bi trebalo da bude nikakve rasprave. Ni akademske, ni dnevnopolitičke, ni kafanske. Dovođenje stranih fakulteta u Srbiju je kolonijalni akt!!!!
Preporuke:
24
1
6
subota, 23 novembar 2024 15:20
Ukidanje svih privatnih univerziteta
Lično sam za potpuno ukidanje svih privatnih univerziteta i fakulteta jer je to rasadnik uništavača srpstva i srpske države.
.jpg)
Na primer, pretpostavimo da po ovom zakonu dođe „Harvard“ u Srbiju, da li smo sigurni da će ta diploma biti jednaka diplomi koju neko dobija na „Harvardu“ u Americi?
Da bi ona bila važeća i u Americi Harvard bi morao da obezbedi u Srbiji iste uslove kao u Americi. Ako ne postoje garancije za jednakost strane diplome koju dobija naš student onda se postavlja pitanje kako je to u opštem interesu građana Srbije?"
Eto, neki vajni "strucnjaci" ne postavljaju takva pitanja.
Da li su to bili kalemarski kursevi?
znanstvenog sustava iz država planetarnog Juga nije osvojilo diplome po koje su se zaputili.
Tu je samo sporno ko je mogao po te te dilome moga da se zaputi.
I ko je te kriterijume za te pute ka tim šarama(diplomama) k`o pečatima uzvišenosti parafirao.
Car Haile Selasije bio je neprikosnoveni suveren u svom brlogu, (lično mislim krajnje savestan) u organizaciji tog brloga, i veoma cenjen u istom.
!!!
Sve dok nije odaslao na obrazovanje-školovanje-edukaciju nekoliko 10-aka probranih iz svoog brloga.
50- ak % od tih su došli do spoznaje da vredniji od selasija, dok su po diskotekama javnim kućama i vašarištima osvajali znanja koja im ponudiše toji kod koji se edukovaše.
I?
Ja. Obrazac je to.
Mustra.
Forma.
Od vavijek za Vavijek
E bom.